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Vers les interlocuteurs

mobile L'îlot d'apprentissage pour l'école du futur

NOUS CRÉONS DES UNIVERS D'APPRENTISSAGE À VALEUR AJOUTÉE.

L'îlot d'apprentissage de mobil Werke AG est un système innovant composé d'éléments muraux de séparation de l'espace et de modules variés pouvant être combinés entre eux à volonté. La forme de plan pliée de l'îlot d'apprentissage permet de créer des hêtres extravertis et des niches protégées aux fonctions diverses, qui s'ouvrent dans des directions opposées et répondent ainsi individuellement aux besoins d'apprentissage des élèves du premier et du second cycle.

Conçu pour les zones de couloirs, l'îlot d'apprentissage s'intègre également de manière ludique dans des settings spatiaux ouverts. Les éléments muraux délimitent les différents modules et les zones de détente, ce qui permet une grande diversité spatiale sur une petite surface.

Actif
L'apprentissage, au-delà du cognitif : lorsque nous bougeons et que la motricité est sollicitée, notre cerveau s'active également, ce qui favorise la connexion des cellules nerveuses. Le module « Actif » favorise l'aspect ludique de l'apprentissage et offre aux élèves différentes possibilités de rester en mouvement.
Évasion
Le module Évasion de L'ÎLOT D'APPRENTISSAGE offre une niche protégée pour travailler en toute sérénité. La multitude de finitions et de matériaux créent une ambiance agréable pour les élèves qui souhaitent s'isoler.
Espace de travail
La salle destinée au travail de groupe au sein de L'ÎLOT D'APPRENTISSAGE mobil : le module « Espace de travail », doté d'une table et d'un banc, offre aux groupes l'essentiel pour mettre ensemble leur génie. Grâce à l'isolation acoustique des parois, le niveau sonore reste bas.
Salon
Apprendre avec confort et style : le canapé rembourré, complété par un joli îlot, constitue un élément central de notre module «Salon» mobil. Il est parfait pour se détendre et nourrir sa curiosité d'apprentissage ou pour discuter en équipe des sujets appris, dans une atmosphère stimulante.
Escalier
Le module « Escalier » polyvalent offre de nombreuses fonctions. Au sein de L'ÎLOT D'APPRENTISSAGE, il sert de point de rencontre, mais peut également faire office de lieu de travail ou servir pour faire de l’exercice physique, selon la situation.
Liaison
L'isolation acoustique des parois est assurée ici par du plastique recyclé, tandis que le motif perforé assure légèreté et transparence. Le module en forme de S avec cadre métallique sert d'élément de liaison ou de séparation.

UNIVERS D'APPRENTISSAGE POUR DE NOUVEAUX CONCEPTS PÉDAGOGIQUES

Avec l'îlot d'apprentissage innovant, mobil Werke AG répond aux exigences changeantes des écoles. Les concepts d'action pédagogique exigent de nouvelles formes et de nouveaux espaces d'apprentissage qui permettent un enseignement en mouvement. Avec le principe modulaire innovant de LERNINSEL, nous créons de nouveaux univers d'apprentissage pour un apprentissage coopératif et individuel. Le système d'apprentissage composé d'éléments muraux séparant les espaces et de modules combinables à volonté répond individuellement aux besoins des élèves du premier et du second cycle.

C'est sur la base de ces convictions que nous avons développé l'îlot d'apprentissage mobile en collaboration avec ZMIK, Studio für Spatial Design.

L'îlot d'apprentissage mobil en action à l'école Stäpfli, Berneck.

L'UNIVERS DES COULEURS ET DES MATÉRIAUX DE L'ÎLOT D'APPRENTISSAGE

    Matériau acoustique de haute qualité, surfaces douces avec tapis et coussins, linoléum et panneaux dérivés du bois recouverts de résine synthétique : découvrez la diversité haptique, les matériaux naturels et les combinaisons de couleurs de l'îlot d'apprentissage.

    SÉCURITÉ TESTÉE

    Le système complet de l'îlot d'apprentissage est conforme à la loi suisse sur la sécurité des produits LSPro et répond aux exigences techniques de sécurité. L'îlot d'apprentissage a été contrôlé par le Swiss Safety Center AG et a obtenu le certificat "Sécurité contrôlée" sur tous les travaux.

    Le système complet est conforme à la loi suisse sur la sécurité des produits LSPro (contrôlée par le Swiss Safety Center AG) et répond à toutes les exigences techniques de sécurité. La sécurité des utilisateurs dépend toutefois de conditions spécifiques au site. . Celles-ci sont décrites aux points 1.1 - 1.4 et doivent impérativement être clarifiées pour une exploitation sûre.

    1.1 Protection contre l'incendie
    Selon la situation, les îlots d'apprentissage sont fabriqués dans la classe de protection incendie RF3 (matériaux de construction avec contribution au feu admissible) ou RF2 (matériaux de construction avec faible contribution au feu). Cela dépend des conditions sur place ainsi que des directives cantonales et doit être clarifié par le client avec le responsable de la protection incendie.

    1.2 Fenêtres / allège / éclairage
    Les INSTALLATIONS D'APPRENTISSAGE ne doivent pas être placées près de fenêtres qui s'ouvrent ou près d'allèges et de balustrades. Des obstacles de sécurité pourraient être surmontés en raison des surfaces surélevées de l'îlot d'apprentissage. La distance entre le point le plus éloigné de l'îlot d'apprentissage et le bord supérieur des balustrades ou des garde-corps doit être d'au moins 100 cm. Les éléments dont la hauteur est inférieure à 65 cm doivent être placés et fixés à au moins 100 cm de la protection contre les chutes afin d'éviter qu'ils ne soient utilisés comme moyen d'accès.

    Une distance minimale de 210 cm doit être respectée entre les surfaces d'appui (surélevées) et les luminaires ou autres éléments sous tension. En alternative, l'éclairage, par exemple avec un boîtier fermé non métallique, doit être conçu de manière à ce qu'aucune pièce sous tension ne puisse être touchée. Si l'îlot d'apprentissage est placé à côté d'une surface vitrée (fenêtre, façade), il faut prévoir un verre de sécurité (ESG ou VSG).

    1.3 Chemin de fuite
    Lors de l'emplacement des NINAUX D'APPRENTISSAGE, il convient de tenir compte des voies d'évacuation des pièces et des étages concernés. Les normes et les exigences peuvent varier d'un canton à l'autre. Le client et son interlocuteur en matière de construction doivent se renseigner sur les directives en vigueur.

    1.4 Nature du sol
    L'îlot d'apprentissage doit être placé sur une surface plane avec une pente de 2 degrés maximum. Il est déconseillé d'utiliser une surface lisse.

    En principe, tous les éléments de l'îlot d'apprentissage peuvent être combinés entre eux. Dans le cas de petits îlots d'apprentissage de deux éléments, il faut veiller à ce qu'il y ait soit un salon, soit une maisonnette, soit un escalier, afin de garantir la stabilité de l'îlot d'apprentissage. Les éléments doivent à chaque fois être obligatoirement reliés par un élément de liaison (explication : deux éléments nécessitent un élément de liaison, trois éléments nécessitent deux éléments de liaison, etc...)

    Seule la maisonnette peut être placée contre un mur en tant qu'élément individuel, mais elle doit être vissée au mur. La composition des modules ne doit pas être modifiée sans avoir consulté le fabricant.

    La livraison et le montage sont effectués exclusivement par le personnel formé de mobil Werke SA ou de ses sous-traitants. Tous les éléments sont vissés au moyen d'un élément d'assemblage.

    L'îlot d'apprentissage doit être contrôlé tous les 6 mois par le service technique. Il s'agit de vérifier si les connexions des éléments sont garanties. De plus, il faut contrôler s'il y a des dommages. Tout endommagement des éléments de connexion ou des éléments doit être signalé et réparé par le fabricant.

    TéLéChargement

    Nos référenceS

    • École Bogenacker Tannenbühl DÜRNTEN
    • École Stäpfli BERNECK
    • École Wartegg LUZERN

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    mobil_werke_lerninsel_broschure_fr.pdfmobil_werke_lerninsel_broschure_fr.pdfmobil_werke_lerninsel_broschure_fr.pdfVous souhaitez en savoir plus sur l'îlot d'apprentissage mobil et notre valeur ajoutée pour l'école du futur ? Prenez contact avec nous et profitez de notre longue expérience dans les domaines de la technologie d'apprentissage, du mobilier scolaire et de l'aménagement intérieur.